Sakarya’da düzenlenen üçüncü PDR Günleri ile psikolojik danışmanlık ve rehberlik alanındaki yenilikler ve gelişmeler paylaşıldı. Katılımcılar için önemli bir etkinlik.
Sakarya ilinde bu yıl üçüncüsü düzenlenen Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) Günleri, büyük bir katılım ve heyecanla gerçekleştirildi. Bu önemli etkinlik, Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü öncülüğünde, çeşitli Rehberlik ve Araştırma Merkezleri’nin iş birliğiyle 7-8-9 Mayıs 2025 tarihleri arasında, Şehit Erol Olçok Anadolu Lisesi Konferans Salonu ve Sezginler Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde düzenlendi. Program, alanında uzman isimlerin katılımıyla geniş çapta ilgi gördü.
Etkinliğin ilk gününde, Şehit Erol Olçok Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirilen açılış töreni ve konferanslar ile başladı. Prof. Dr. Nevzat Tarhan ve Prof. Dr. Şerife Işık, ergenlik dönemi, sağlıklı iletişim kurma yolları ve sosyal-duygusal becerilerin geliştirilmesi gibi önemli konular üzerine kapsamlı sunumlar yaptı. Bu oturumlar, katılımcıların teorik bilgilerini güçlendirmesine ve uygulamalı yöntemler öğrenmesine olanak sağladı.
İkinci ve üçüncü günlerde, Sezginler Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde düzenlenen yaklaşık 25’i aşkın atölye çalışması ile pratik eğitimler gerçekleştirildi. Bu atölyelerde, EMDR, ACT, BDT, psikodrama, psikoonkoloji ve Optimum Denge Modeli gibi güncel ve etkili psikolojik yaklaşımlar, alanında uzman eğitmenler tarafından katılımcılara uygulamalı olarak anlatıldı. Bu çalışmalar, meslektaşların uygulama becerilerini artırmayı ve yeni yöntemleri öğrenmelerini sağladı.
Program boyunca sunulan içeriklerin çeşitliliği ve güncelliği, katılımcılar tarafından büyük takdir topladı. Etkinlik, mesleki gelişim açısından önemli bir platform olmanın yanı sıra, alan uzmanlarının bilgi paylaşımı ve deneyim aktarımı açısından da değerli bir fırsat sundu. Bu nedenle, önümüzdeki yıllarda da sürdürüleceği öngörülmektedir.
İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, açılışta yaptığı konuşmada, III. PDR Günleri’nin rehberlik hizmetlerinin kalitesini artırmaya yönelik önemli bir adım olduğunu belirtti. Psikolojik danışmanların mesleki gelişimlerini destekleyen bu organizasyonların, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öngördüğü bütüncül eğitim anlayışıyla da uyum sağladığını ifade etti. Bakırtaş, yeni eğitim modelinin, öğrenci gelişimini sadece akademik değil, sosyal ve duygusal boyutlarıyla da ele aldığını ve sahada görev yapan rehberlik uzmanlarının bu dönüşümde kritik bir rol üstlendiğine vurgu yaptı.
