Adapazarı’nda düzenlenen etkinliklerle, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin kültürel miras ve dil bilinci hedefleri, öğrencilerin yaratıcı sunumlarıyla gerçeğe dönüştü. Üç farklı okulda gerçekleştirilen etkinlikler, Türkçenin derinliğini ve kültürel zenginliklerimizi gözler önüne serdi.
Adapazarı’nda düzenlenen etkinliklerle, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin kültürel miras ve dil bilinci hedefleri, öğrencilerin yaratıcı sunumlarıyla gerçeğe dönüştü. Üç farklı okulda gerçekleştirilen etkinlikler, Türkçenin derinliğini ve kültürel zenginliklerimizi gözler önüne serdi.
Adapazarı Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde “Bir Sözcüğün Hikâyesi”Adapazarı Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, “Bir Sözcüğün Hikâyesi” etkinliğinde “ana” sözcüğünü merkeze aldı. Bilişimde “anakart”, dokumacılıkta “ana motifler”, mutfak kültürümüzde “ana yemekler” ve duygusal bir anlatımla “Annemin Çantası” hikâyesi, izleyicilere etkileyici bir şekilde sunuldu. Görseller ve sunumlarla desteklenen etkinlik, dilimizin çok yönlü yapısını ve kültürel derinliğini vurguladı.
Şehit Lokman Eker Ortaokulu’ndan “Dil Bahçem” ŞenliğiŞehit Lokman Eker Ortaokulu’nun bahçesi, “Dil Bahçem” etkinliğiyle Türkçenin güzelliklerini yansıtan bir kültür alanına dönüştü. Bahçe duvarları, şair ve yazarların özlü sözleriyle süslendi; “dil ağacı” tasarımıyla sözcüklerin kökenleri canlandırıldı. Graffiti tarzında yazılmış atasözleri, deyimler, doğru-yanlış kelime örnekleri ve mani atışmaları, öğrencilerin eğlenerek öğrenmesini sağladı. Motiflerle zenginleştirilen görseller, estetik ve kültürel farkındalığı pekiştirdi.
Sait Faik Abasıyanık Ortaokulu’nda “Çark-ı Dil” YolculuğuSait Faik Abasıyanık Ortaokulu’nun “Çark-ı Dil” etkinliği, dilimizin tarihî yolculuğunu gözler önüne serdi. Öğrencilerin koro halinde seslendirdiği Uygurca türküler büyük beğeni topladı. Göktürk alfabesi, Orhun Yazıtları, kurganlar, geleneksel çadırlar, okçular ve halı-kilim motifleriyle oluşturulan alan, katılımcıları adeta bir tarih yolculuğuna çıkardı. Etkinlik, öğrencilerin millî kimlik ve kültürel aidiyet duygusunu güçlendirdi.
İlçe Millî Eğitim Müdürü’nden Övgüİlçe Millî Eğitim Müdürü Engin Kahraman, etkinlikleri şu sözlerle değerlendirdi:“Dil, bir milletin ruhudur. Üç okulumuzda düzenlenen etkinlikler, dilimizin zenginliğini ve kültürümüzün derinliğini yansıttı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin kültür odaklı vizyonunu öğrencilerimizin yaratıcılığıyla buluşturan bu çalışmaları gururla izledik. Emeği geçen tüm öğretmenlerimize, yöneticilerimize ve öğrencilerimize teşekkür ediyor, onlarla gurur duyuyoruz.”
